“Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos.” Pitágoras

Folha Dirigida | Educação A cultura distante de professores e alunos

Acompanhe a entrevista com a professora Sueli de Lima, pesquisadora  da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo sobre "a cultura distante de professores e alunos"

Folha Dirigida | Educação A cultura distante de professores e alunos

A Lenda do Guaraná

Você sabe de surgiu ou já ouviu falar da Lenda do Guaraná?

Pois, se você nunca ouviu falar ou nunca teve a curiosidade de saber, agora você poderá desfrutar desta linda lenda e apreciar a contribuição enviada pela professora Flávia que leciona para uma turma do 5° ano e desenvolveu um projeto sobre esta lenda indígena. Muitos alunos e até mesmo professores, quando falam de índios, logo pensam em crianças com carinha pintada de índio e um cocar, mas saiba que muito do que nos rodeia em nosso cotidiano vem de origem indígena e este projeto desenvolvido em sua sala de aula nos dá uma lição de como podemos valorizar este povo tão esquecido por nossa sociedade nos dias de hoje. 
Abaixo, você encontrará fotos do lindo trabalho e a lenda que inspirou este trabalho. Neles você verá as atividades desenvolvidas por ela juntamente com os alunos e a conclusão final do trabalho, que é a reprodução da árvore de guaraná enfeitada com massinha. Parabéns à dedicada professora, que além de desenvolver este lindo trabalho, ainda nos prestigiou com as imagens e sugestão para outros educadores!

 A Lenda do Guaraná

Narra a Lenda que em uma aldeia dos índios Maués havia um casal, que tinham apenas um único filho, muito bom, alegre e saudável. Era um menino muito querido por todos de sua aldeia, todos acreditavam que no futuro seria um grande chefe guerreiro. Mas, isto fez com que Jurupari, o Deus do mal, sentisse muita inveja do menino. E então resolveu matá-lo. Então, Jurupari transformou-se em uma enorme serpente e, enquanto o indiozinho estava distraído, colhendo frutinhas na floresta, ela atacou e matou a pobre criança.

Seus pais, que de nada desconfiavam, esperaram por muito tempo, em vão pela volta do indiozinho, até que o sol foi embora. Veio a noite e a lua começou a brilhar no céu,  iluminando toda a floresta. Seus pais já estavam desesperados com a demora do menino. Toda tribo se reuniu e saíram para procurá-lo. Quando o encontraram morto na floresta, uma grande tristeza tomou conta da tribo. Ninguém conseguia conter as lágrimas. Neste momento uma grande tempestade caiu sobre a floresta e um raio veio atingir bem perto do corpo do menino. Todos ficaram muito assustados. A índia-mãe disse: "...É Tupã que se compadece de nós. Quer que enterremos os olhos de meu filho, para que nasça uma fruteira, que será nossa felicidade". E assim foi feito. Os índios plantaram os olhos do indiozinho imediatamente, conforme o desejo de Tupã, o rei do trovão.

Alguns dias se passaram e no local nasceu uma plantinha que os índios ainda não conheciam. Era o Guaranazeiro. É por isso que os frutos do guaraná são sementes negras rodeadas por uma película branca, muito semelhante a um olho humano.

Fonte: site Só História, Lendas e mitos disponível em <http://www.sohistoria.com.br/lendasemitos/guarana/> acesso em 17/11/13

O VALOR DE SER EDUCADOR

Não sabemos se escolhemos a melhor profissão, mas sabemos que muitas vezes, sairemos de uma sala de aula chorando e ainda assim, estaremos lá amanhã novamente, porque sabemos que muitas outras vezes, sairemos com o coração explodindo de alegria, ao receber uma florzinha colhida por um aluno no caminho da escola, colhida apenas para te presentear, porque sabemos que muitas vezes, seremos o carinho de muitas crianças que nunca encontraram em suas casas e seus abraços sinceros também serão nosso consolo em muitas outras situações. Não sabemos se somos os melhores educadores, mas temos a certeza de sempre ter dado o nosso melhor ao final de cada ano e nos preparamos para outros desafios, outros alunos, outros problemas e outros carinhos a cada ano que se inicia. Ninguém nunca nos prometeu que seria fácil e talvez seja esse o nosso maior desafio!

A importância do ensino de Artes na educação

A arte faz parte de nosso cotidiano e ao contrário do que muitos acreditam, o ensino de artes é muito importante sim e engloba muitas outras disciplinas

No link abaixo você poderá encontrar um ótimo artigo de Vivian Lacerda que mostra a importância do ensino de Artes na educação e na formação do ser humano.

Leia com atenção!

http://www.rumosdobrasil.org.br/2009/10/29/a-importancia-da-arte-da-educacao-vida-plena-a-cidadania/

Feira de ciências

Sempre ouvimos falar das feiras de Ciências e quem nunca participou de uma em sua época de escola?
Mas você já parou para pensar como uma feira de ciências pode contribuir para aprendizagem e interação de alunos, professores e comunidade?
Sim, elas são tudo isso, afinal aprendemos muito na teoria e é na hora de montar a feira que podemos nos encontrar com a prática de experiências que nem sempre dão certo na primeira tentativa e acabam por render muitas risadas e divertidos erros, mas que ao final será capaz de aproximar os alunos mais tímidos da sala de aula e mostrar o talento dos alunos mais aparentemente displicentes da escola, afinal, os seus pais poderão participar do evento e eles sentirão orgulho em mostrar seus trabalhos.
Mas, atenção, assim como as aulas fora, as feiras devem ser bem planejadas e orientadas para que nenhum erro seja cometido durante o evento, é necessário ver o ambiente que será disponibilizado, como serão separados os trabalhos, qual o tempo estimado para feira e para início dos trabalhos, quantas pessoas deverão passar pela feira e a segurança tanto de alunos como visitantes.
 Veja este curioso e criativo vídeo que ensina a fazer um vulcão para ser utilizado em feiras de Ciências e mãos a obra!

Saraus

Você sabe o que é um sarau?  Não?!

As escolas tem utilizado os saraus como uma estratégia para atrair a comunidade e as famílias dos alunos.  Na verdade, sarau é um evento cultural onde as pessoas se encontram para uma manifestação artística, geralmente no final do dia, daí seu significado no termo latino: serus.  Os saraus ultrapassam seus muros e se fortalecem como um polo cultural da comunidade. As famílias passam a se conhecerem e interagirem mais com a educação de seus filhos e a escola, o que impactua de maneira significativa nos estudos de seus filhos.    Afinal, a cultura desperta a sensibilidade das pessoas para a realidade à sua volta e a partir de outras linguagens são levadas à uma reflexão de si mesmas.  Nesta postagem você também poderá encontrar o vídeo de um lindo sarau realizado pelo alunos do 5° ano do Liceu em 2012, disponível no site do Youtube.  Você também está convidado à deixar sua experiência com algum sarau.  Vamos lá!

Içami Tiba, um médico a serviço da educação

Içami Tiba é um importante escritor brasileiro de livros sobre educação familiar e escolar, formado em psiquiatria, ele tem contribuido grandemente na formação de educadores através de seus livros, você vai se encantar com este artigo postado no Blog professora sim....Tia também, que apresenta um resumo do livro "Disciplina, limite na medida certa" . Abaixo segue o link:

Professora sim... Tia também!: Resumo do livro de Içami Tiba: DISCIPLINA, LIMITE ...: TIBA, Içami. Disciplina, limite na medida certa. 67 ed. São Paulo: Editora Gente, 1996. Resumo Içami Tiba depois de inúmeras palestras so...

Projetos: a realidade dentro da escola

“A discussão sobre Pedagogia de Projetos não é nova. Ela surgiu no início do século com John Dewey e outros representantes da chamada “Pedagogia Ativa”. Já nessa época, a discussão estava embasada numa concepção de que “educação é um processo de vida e não uma preparação para a vida futura e a escola deve representar a vida presente tão real e vital para o aluno como a que ele vive em casa, no bairro ou no pátio” (Dewey, 1897) (Presença Pedagógica v.2 n.8 mar/abr 1996)

Analisando a afirmação de Dewey, paramos para pensar "será que realmente, podemos dizer que o aluno hoje, tem dentro da escola uma continuação da vida dele? Pode-se dizer que a escola tem trazido sua realidade para dentro da sala de aula? 
A verdade é que já podemos ver dentro das escolas o início de uma nova realidade, já vemos vários projetos sendo desenvolvidos com intuito de resgatar e aproximar os educandos das salas de aula e ensinar de maneira prazerosa, uma vez que buscar soluções para situações que são reais para uma criança torna-se muito mais fácil a compreensão e aumenta o interesse.
Ao trabalhar com projetos, o educador tem a oportunidade não apenas de tratar de problemas reais no cotidiano de sua comunidade escolar, mas também levar o educando a aprender várias disciplinas ao mesmo tempo, pois dentro de um projeto há a oportunidade de se trabalhar os mais diversos conteúdos e disciplinas ao mesmo tempo. 
Abaixo você poderá ler um lindo artigo do site "Só Pedagogia", esta ótima página traz um exemplo de projeto "Estreitando Laços", leia com atenção e se desejar visitar a página, você poderá acessar o link:
http://www.pedagogia.com.br/projetos/lacos.php 
Caso também queira deixar sua contribuição, apreciaremos muito sua participação!

Imagem retirado do site Quali Moura Ead. Disponível em <http://www.qualimouraead.com.br/pedagogia-educacao-psicologia/pedagogia-de-projetos.html> em 15/11/13

Rubem Alves - O papel do professor (+playlist)

Reportagem com o educador, psicanalista, teólogo e importante escritor brasileiro, Rubem Alves sobre a importância do professor como mediador  durante o processo ensino-aprendizagem

José Pacheco - Escola da Ponte - Jogo de Ideias (2005)

Gaiolas e asas

“Há escolas que são gaiolas. Há escolas que são asas.
Escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do vôo.
Pássaros engaiolados são pássaros sob controle.
Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser.
Pássaros engaiolados sempre têm um dono.
Deixaram de ser pássaros.
Porque a essência dos pássaros é o vôo.
Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados.
O que elas amam são os pássaros em vôo.
Existem para dar aos pássaros coragem para voar.
Ensinar o vôo, isso elas não podem fazer, porque o vôo já nasce dentro dos pássaros.
O vôo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado.”

Rubem Alves
(em: http://www.rubemalves.com.br/gaiolaseasas.htm)

(A.H.F) Paulo Freire - Educar para Transformar

O filósofo e educador brasileiro Paulo Freire, fala um pouco sobre seu método de alfabetização baseado na conscientização do aluno. A seguir você poderá desfrutar um pouco da trajetória e idéias deste célebre educador.

Aprender a aprender

Você já desistiu de algo porque errou na primeira tentativa? Já desistiu de algo porque parecia difícil e impossível demais para você fazer? 
Então você está convidado à assistir este lindo vídeo motivacional que nos mostra o poder da paciência e perseverança! Deixe seus comentários, opiniões e experiências, iremos apreciar muito seus comentários!

"O principal objetivo da educação é criar indivíduos capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que as outras gerações fizeram."

Jean Piaget